舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的(de)板书才能
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是(shì)上不够吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋(fēng)交汇图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生(xuéshēng)回忆知识、建立空间感
在辅助(fǔzhù)理解的同时加深印象
漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的
袁晓会在(zài)自己的备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下(xià)工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学工作的(de)热情和用心
“学了六年师范,备了无数次(wúshùcì)课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有(méiyǒu)拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体写下(xiěxià)
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到(pèngdào)了好老师
所以(suǒyǐ)我也想当一名好老师”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的学生(xuéshēng)
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的(de)板书才能
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是(shì)上不够吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋(fēng)交汇图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生(xuéshēng)回忆知识、建立空间感
在辅助(fǔzhù)理解的同时加深印象
漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的
袁晓会在(zài)自己的备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下(xià)工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学工作的(de)热情和用心
“学了六年师范,备了无数次(wúshùcì)课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有(méiyǒu)拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体写下(xiěxià)
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到(pèngdào)了好老师
所以(suǒyǐ)我也想当一名好老师”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的学生(xuéshēng)
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)










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